| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
有趣、有用、有效——新课标下思想品德作业设置之我见 |
姚巍立 |
教书育人·教师新概念 |
2017.11 |
16 |
| 初中教学 |
如何在课堂教学中渗透品德教育 |
刁乐 |
教书育人·教师新概念 |
2017.11 |
18 |
| 初中教学 |
情感渲染，渗透德育 |
张春明 |
教书育人·教师新概念 |
2017.11 |
19 |
| 初中教学 |
建构创意思品课堂，培养创造性人才 |
张进进 |
教书育人·教师新概念 |
2017.11 |
21 |
| 初中教学 |
浅析初中德育生活化 |
熊胜平 |
教书育人·教师新概念 |
2017.11 |
22 |
| 初中教学 |
部编《道德与法治》（八年级上册）教材的亮点及其实施 |
李晓东 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.11 |
35 |
| 初中教学 |
走向学科素养：“家书”演绎的气势——以“弘扬民族精神”一课为例 |
林雪微 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
21 |
| 初中教学 |
问题情境的类型与设计——以初中道德与法治教科书为例 |
万作芳，任海滨 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
33 |
| 初中教学 |
以“情”助教 以“思”伴学——七年级《道德与法治》“情思课堂”的创设 |
郑乐安 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
48 |
| 初中教学 |
注重强基固本 培育核心素养——河南省中招思想品德经典试题解析 |
王向阳 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
79 |
| 初中教学 |
2017年河北中考思想品德经典试题赏析 |
杨瑞花 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
87 |
| 初中教学 |
打造道德与法治教师素养结构的升级版 |
李圣德 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
1 |
| 初中教学 |
以理性和良知传递道德与法治的温度 |
张平俊 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
4 |
| 初中教学 |
强化教师课程意识的实践思考 |
王桂玲 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
6 |
| 初中教学 |
敬畏心岂能缺失 |
李建敏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
8 |
| 初中教学 |
道德与法治课学生网络媒介素养培育 |
李娜 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
11 |
| 初中教学 |
聚焦学科核心素养 打造生本法治课堂——以“生活需要法律”为例 |
傅丹丹 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
13 |
| 初中教学 |
在探索与分享中增厚人文底蕴 |
肖永启，姚献丽 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
15 |
| 初中教学 |
对“走进法治天地”单元的修订建议 |
林世龙，孙全军 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
17 |
| 初中教学 |
《道德与法治》八年级上册第三单元“承担社会责任”解读 |
宋景堂 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
19 |
| 初中教学 |
生命：敬畏·守护·出彩 |
王有鹏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
23 |
| 初中教学 |
篇章文本阅读教学路径 |
毛文兰 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
25 |
| 初中教学 |
以数字情景策略提升学生情商 |
陈田峰，陈林涛 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
26 |
| 初中教学 |
基于小班化的思想品德微课堂 |
唐金龙 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
29 |
| 初中教学 |
借道德与法治课堂 扬中华优秀传统文化 |
李红瑞 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
31 |
| 初中教学 |
重拾工匠精神 打磨精致课堂——以“认识自己”为例 |
黄凯妮，臧衍杰 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
32 |
| 初中教学 |
走出法律案例教学的误区 |
李静娟，高丽蓉 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
34 |
| 初中教学 |
一个案例撬动半本书的教学精彩——省级教学能手评赛准备中的一材多用策略 |
王义群 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
36 |
| 初中教学 |
“开发自身潜能”教学设计与点评 |
王明云 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
39 |
| 初中教学 |
匠心选材 魅力课堂 |
周颖 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
43 |
| 初中教学 |
借力励志人物 助力学科教学——以“增强生命的韧性”为例 |
姚淑娟 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
45 |
| 初中教学 |
舌尖上的批评“也可不辣” |
陈飞展 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
47 |
| 初中教学 |
思想品德教学案例三则 |
吴志强 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
49 |
| 初中教学 |
思想品德趣味教学案例两则 |
杨玲玲 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
51 |
| 初中教学 |
从《重返狼群》反思学生核心素养培育 |
杜永翠 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
52 |
| 初中教学 |
体现新课程精神 指向学科核心素养——2017年广东省中考思想品德试题分析 |
王实玲 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
53 |
| 初中教学 |
面向核心素养的评价什么样——以2017年青岛中考卷经典试题为例 |
周文君 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
56 |
| 初中教学 |
体现课程改革理念 注重核心素养考查 |
李洪祥 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
58 |
| 初中教学 |
启卷览胜境观题藏深意 |
袁苍松，方叶兰 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
62 |
| 初中教学 |
让思想品德课堂充满惊喜 |
胡兵祥 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
67 |
| 初中教学 |
教育不能有“饥饿感” |
姜楠，李发才 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
69 |
| 初中教学 |
习近平系列重要讲话的生态文明建设思想 |
陈琨 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2017.11 |
71 |
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| 高中教学 |
高中政治课堂问题设置的“去伪存真” |
朱小为 |
教学与管理 |
2017.11 |
69 |
| 高中教学 |
知识与生活融合——提升高中政治生活化教学的有效途径 |
施晓静 |
教书育人·教师新概念 |
2017.11 |
23 |
| 高中教学 |
学科核心素养的再认及实践 |
周贞美 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.11 |
3 |
| 高中教学 |
面向核心素养的高考改革 |
石芳 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.11 |
9 |
| 高中教学 |
用问题导向 提关键能力 育学科素养 |
杨丹，陈冬慧 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.11 |
14 |
| 高中教学 |
守正出新 引领有道——2017年高考新课标全国文综卷2思想政治试题评析 |
刘永兰，刘石成 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.11 |
17 |
| 高中教学 |
思想政治课程序性知识的教学策略 |
边洪伟 |
中学政治及其他各科教与学 |
2017.11 |
38 |
| 高中教学 |
马克思主义哲学与人文情怀 |
张汉云，薛燕 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
4 |
| 高中教学 |
生态教育：学校教育新使命 |
于江丽 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
9 |
| 高中教学 |
社会主义核心价值观融入教学的路径选择 |
窦莞，樊卫宾 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
13 |
| 高中教学 |
在主题活动教学中培育社会主义核心价值观 |
刘蕊 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
18 |
| 高中教学 |
学科核心素养立意下的情境探究教学 |
邹幸 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
25 |
| 高中教学 |
基于课程活动化的学科核心素养培育——以广州市第三中学政治学科特色活动为例 |
林铃芬 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
29 |
| 高中教学 |
“三生三解”问题教学模式例谈 |
张莹莹，缪惠安 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
39 |
| 高中教学 |
超越“碎片化”学习的教学范式转型 |
陈绍灿 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
43 |
| 高中教学 |
主观题的四要素解题法 |
李永兴，时敦友 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
53 |
| 高中教学 |
教学素材的运用与呈现 |
梁燕 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
55 |
| 高中教学 |
课堂教学巧生成 |
于雪 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
56 |
| 高中教学 |
政治认同培养三策 |
徐国松 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
58 |
| 高中教学 |
“我国的民族区域自治制度”教学设计 |
鲁丹丹 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
60 |
| 高中教学 |
“透视人民政协”教学设计 |
姚岚 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
64 |
| 高中教学 |
“我们的中华文化——感悟中华文化的力量”教学设计 |
张莉，李晓东 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
68 |
| 高中教学 |
“传统文化的继承”教学设计 |
徐雪梅 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
71 |
| 高中教学 |
核心素养视域下的考与教 |
窦月玲 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
75 |
| 高中教学 |
让思考成为一种习惯 |
袁学洲 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
93 |
| 高中教学 |
人生实苦，但请你足够相信 |
高兴荣 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
1 |
| 高中教学 |
中国大国外交的新时代 |
刘玲 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
4 |
| 高中教学 |
《战狼2》的文化生活审视 |
吕迅喜 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
6 |
| 高中教学 |
求真·求善·求美：理性精神培育的应然 |
徐杨 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
7 |
| 高中教学 |
公民实践：培育核心素养的有效路径 |
刘志伟 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
10 |
| 高中教学 |
思想政治课应培养学生的公共素养 |
王恒富，陈芳 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
12 |
| 高中教学 |
加强德行引领 培育法治意识 |
吴鹏 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
14 |
| 高中教学 |
微课与学科核心素养对接的认识与实践 |
姜丹敏 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
16 |
| 高中教学 |
STEAM理念对思想政治课教学的启发 |
朱晴怡 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
18 |
| 高中教学 |
透视教学心理 建构高效课堂 |
窦育国 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
21 |
| 高中教学 |
巧设学科活动 培育公共素养 |
季成伟 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
24 |
| 高中教学 |
基于“五星网状教学模型”的知识总结 |
范竹发，吕琼 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
26 |
| 高中教学 |
童心、童真、童话：思想政治课教学的教育价值 |
唐蓓 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
29 |
| 高中教学 |
以情感人：教学生成智慧的基石 |
俞月珍 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
32 |
| 高中教学 |
基于思考力的有效政治课堂研究 |
邵振乔 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
34 |
| 高中教学 |
基于“定格” 善于“破格” |
何丽杰 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
37 |
| 高中教学 |
高阶思维培养路径例析 |
杨小平 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
40 |
| 高中教学 |
精心设计活动 打造生本课堂——以“新时代的劳动者”为例 |
肖骥辉 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
42 |
| 高中教学 |
也谈思想政治课教学的优化 |
黄玮 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
44 |
| 高中教学 |
班内分层教学“三步法” |
金阿宁，白惠冰 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
46 |
| 高中教学 |
说课之“四说”“四忌” |
刘蕊 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
48 |
| 高中教学 |
讲好三类故事强化政治认同 |
刘承委 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
51 |
| 高中教学 |
教育故事两则 |
杜忠书 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
52 |
| 高中教学 |
用情境问题熔铸学科核心素养——以“矛盾基本属性”教学为例 |
高永新 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
53 |
| 高中教学 |
课堂“小意外”成长大收获 |
王炳男 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
55 |
| 高中教学 |
基于理性精神考查的选择题设计策略——以2017年年高考试题为例 |
陈静 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
56 |
| 高中教学 |
用“四审一定”破解“二维干扰” |
张立华 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
58 |
| 高中教学 |
高考一轮复习中的几个重要问题 |
刘石成，萧艳敏 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
61 |
| 高中教学 |
一轮复习的“虎头”和“豹尾”——“生活与消费”为例 |
刘雪娟 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
63 |
| 高中教学 |
巧用经济曲线图形 提高复习教学实效 |
孙圣斌 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
65 |
| 高中教学 |
“中华民族共有精神家园”的学科解读 |
韩德燕，周绍永 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
67 |
| 高中教学 |
我的“哲学故事”（七） |
张汉云 |
中学政治教学参考·上旬（高中） |
2017.11 |
69 |
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| 综合教学 |
趣味教学，让学生“动”起来 |
李思文 |
教书育人·教师新概念 |
2017.11 |
26 |
| 综合教学 |
如何提高课堂提问的有效性 |
丁邦祥 |
教书育人·教师新概念 |
2017.11 |
28 |
| 综合教学 |
宣誓：为了更好的出发 |
潘月兵，赵君 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
92 |
| 综合教学 |
告别功利的人文教育——读努斯鲍姆的《功利教育批判》 |
李蕊君 |
思想政治课教学 |
2017.11 |
95 |
