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备课资料

教学设计:价格变动的影响

录入者:zrq  人气指数: 次  发布时间:2017年12月16日

《价格变动的影响》教学设计

                                                          

教材分析

《价格变动的影响》是人教版普通高中思想政治必修模块《经济生活》第一单元第二课第二框的内容。《价格变动的影响》是《影响价格的因素》这部分内容的延伸,涉及价格变动对人们生活的影响和对生产经营的影响。实质上可以理解为在生活方面影响需求量的变化,在生产方面影响供给量的变化。在对人们生活消费的影响中,探讨三种不同情况下的影响。本框知识是新课标中新增的内容,教师必须讲得透彻,讲得生动有趣。

学情分析】:

  1、高一学生经历了初中三年的积累,已具备一定的观察、分析、抽象概括能力,能够通过经济现象形成一定的规律性的知识;且新入校园,好奇心盛,参与意识强烈,能够在教师主导作用下,以协作探究的方式发现问题、分析问题、解决问题。

2、前一章节学生已经了解影响价格变动的因素,对价格变动的经济现象已有一定的认识。学生在日常生活的体验中也大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。这些都为本课教学的展开奠定了基础。因此在教学中主要引导学生结合现实生活体会和理解价格变动的影响。

三维目标】:

(一)知识目标

1、识记替代品、互补品等概念。

2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。

3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

(二)能力目标

培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

了解价值规律的作用,增强学生竞争意识,激发学习积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争;懂得理性消费。

【教学重点难点】:

教学重点:理解价格与需求之间的内在逻辑关系

教学难点:需求曲线  [来源:学,科,网][来源:Z§xx§k.Com]

教学策略与手段

教学策略:合作、启发、探究式

    教学手段:多媒体辅助教学

(一)新课导入环节[来源:Zxxk.Com]

直接导入,展示学习目标

(二)合作探究  提升能力

学生社会调研成果展示:小品:《粉馆老板,你够了》

探究问题一:老板说:米粉涨价一些后,客流量有所减少这说明什么?当其他条件不变时,商品的价格与需求之间存在着什么关系?

价格变动会影响人们的消费需求。一般情况而言,当某种商品得价格上涨,人们却会减少对它的购买,价格下跌,人们却会增多对它的购买。这就是价格与需求之间得一般规律,通常称之为需求法则。                                                                                                                                                                                     

探究问题二:为何粉馆老板说金多福的珠宝与自家米粉不是同类商品,没有可比性?金多福珠宝降价人们大肆抢购说明什么问题?老板为何如此自信,自家米粉涨点价也不会对销量产生巨大影响?

弹性:需求量对价格变动的反应程度

岳池米粉属于生活必需品的范畴,其价格的涨跌对人们的消费影响较小,弹性小;珠宝首饰属于高档耐用品,其价格变动往往对需求量影响很大,弹性大。                                                                                                                                                                                                        

探究问题三:周边食铺与老羊肉粉馆是什么关系?米粉的价格涨跌会对周边食铺的生意产生什么影响?

替代品:功能相同或相近,能满足人们的同一种需要,可以相互替代的两种商品。

老羊肉粉馆的米粉与周边的食铺的美食互为替代品,都可以满足人们的口腹之需。当米粉的价格上涨时,人们会减少对米粉的消费,转而消费周边的食品;当米粉的价格下跌时,人们会增多对它的消费,那么周边美食的需求相应的就减少了。                                                                                                                                                                                

探究问题四:商品之间是否还存在着其他的关系,一商品价格变动又是如何影响另一商品需求量的呢?

互补品:必须组合在一起才能满足人们某种需要的两种商品

若两种商品为互补品,其中一种商品价格上涨,人们会减少对它的购买,对其互补品的需求同步减少;一种商品价格下跌,人们会增多对它的购买,对其互补品的需求同步增多。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

(三)整合归纳,构建体系(师生共同回忆主干知识点,齐动手书写,权替板书)

价格变动的影响

                                           ——生活消费篇

1、消费需求法则:即P↑—Q↓;P↓—Q↑  反向变动

2、需求弹性法则:生活必需品,需求量对价格变动反应程度小,弹性小

                 高档耐用品,需求量对价格变动反应程度大,弹性大

3、相关商品影响法则:互替品:PA↑—QB↑;PA↓—QB↓    同向变动

                     互补品:PC↑—QD↓;PC↓—QD↑    反向变动

(四)拓展延伸、强化思维【注:可设计为课后思考】

课件展示消费需求法则:一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增多对它的购买。

价格

10

20

需求量

100

X=

思考一:假定现在有一种商品A,当它的价格为10元人民币的时候,人们的消费需求量为100;那么当它的价格上涨到20元的时候,人们的需量会如何变化。假定减少到50。

价格

10

20

需求量

100

X=50[来源:Zxxk.Com]

标点连线讲解需求曲线点移动与线移动

点移动:商品自身价格变化带来需求量的变化

线移动:商品自身价格不变,其他原因导致需求量的变化

(五)跟踪训练  自我反【注:参见课件和导学案】

(六)回归教材,读书悟道

同学们齐读本课所学知识,加深理解,强化记忆

(七)课后反思

 1.优点:本课从学生生活实例入手,有效地调动了学生的学习积极性,较好地完成了教育教学任务。

   2.不足:在时间的把控和课堂应变上稍显不足,仍需进一步提升自我业务水平,以期更好引导教育学生。

 
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