馆藏教育教学期刊资料索引:艺术201709
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2017年11月21日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
学术与研究 | 陈垣与书画史研究——以《吴渔山生平》《元西域人华化考·美术篇》为例 | 朱天曙 | 中国书法 | 2017.09 | 4 |
从陈垣遗墨、收藏谈近世文人手稿书法 | 李洪智;高淑燕 | 中国书法 | 2017.09 | 18 | |
如兰如芝,亦父亦师——陈垣对启功书法的影响 | 于乐 | 中国书法 | 2017.09 | 26 | |
翟万益的书印创作和理论研究 | 刘云鹏 | 中国书法 | 2017.09 | 36 | |
篆书用笔的认知与探索 | 李建春 | 中国书法 | 2017.09 | 44 | |
李建春书法集评 | 谢云等 | 中国书法 | 2017.09 | 48 | |
论石涛的“兼字”说 | 朱良志 | 中国书法 | 2017.09 | 52 | |
从《万岁通天帖》看“右军真迹”在明代的定义与流传 | 叶梅 | 中国书法 | 2017.09 | 67 | |
项元汴及其“六大房物” | 刘金库 | 中国书法 | 2017.09 | 78 | |
董其昌自称:三百年来一巨眼人 | 刘焯 | 中国书法 | 2017.09 | 91 | |
明清时期书画居间人的收入问题 | 宋吉昊 | 中国书法 | 2017.09 | 104 | |
明清书家润笔的困局 | 李永忠 | 中国书法 | 2017.09 | 114 | |
十八世界后期文化商品的价格——以黄易的朋友圈为中心 | 薛龙春 | 中国书法 | 2017.09 | 158 | |
清代书法市场的缤纷万象 | 张冰 | 中国书法 | 2017.09 | 174 | |
鬻印图、宝印图和清代的篆刻交易 | 叶康宁 | 中国书法 | 2017.09 | 181 | |
“斜划紧结”的审美分析——书法“体势”审美研究的方法论 | 张天弓 | 中国书法 | 2017.09 | 147 | |
传统书法品评话语的当代反思 | 魏广君 | 中国书法 | 2017.09 | 152 | |
说“笔顺” | 孙学峰;张中浩 | 中国书法 | 2017.09 | 200 | |
元宣文阁鉴书博士王余庆考 | 赵利光 | 中国书法 | 2017.09 | 202 | |
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
教学与研究 | 人物形象的音乐阐释——钢琴套曲《图画展览会》演习心得 | 张维 | 钢琴艺术 | 2017.09 | 38 |
启蒙教材视野下的钢琴启蒙教学发展与反思 | 曹仕锋 | 钢琴艺术 | 2017.09 | 44 | |
民族音乐“如何教”VS“怎么学”—以民乐合奏《丰收锣鼓》一课的教学为例 | 潘丽琴 | 中国音乐教育 | 2017.09 | 12 | |
音乐教学中的普适性审美特征阐释 | 浦利华 | 中国音乐教育 | 2017.09 | 18 | |
绩效背景下农村音乐教师懈惰现状及调控策略——以重庆市渝北区中小学为例 | 刘启平 | 中国音乐教育 | 2017.09 | 23 | |
二维谱对欧洲经典曲目的解析 | 石卉;罗兆麟;张辉 | 音乐生活 | 2017.09 | 60 | |
运用二维谱解析键盘通识法 | 孙冬梅;罗兆麟;张辉 | 音乐生活 | 2017.09 | 63 | |
黄安伦钢琴组曲《敦煌梦》之《羽人舞》的演奏分析 | 张一楠 | 音乐生活 | 2017.09 | 65 | |
多尼采蒂歌剧《爱的甘醇》中阿迪娜的唱段分析 | 胡珅 | 音乐生活 | 2017.09 | 67 | |
歌唱中技术与情感表现的关系与调控措施 | 何月 | 音乐生活 | 2017.09 | 69 | |
《阿勃特声乐练习曲》在声乐学习中的作用和意义研究 | 张媛 | 音乐生活 | 2017.09 | 71 | |
根据专业学科特点和人才培养类型科学构建实践教学体系的研究与实践 | 牛月莹 | 音乐生活 | 2017.09 | 73 | |
浅谈二胡传统作品的演奏技法 | 刘月雪 | 音乐生活 | 2017.09 | 75 | |
谈现代舞台灯光设计的发展及应用 | 汪洋 | 音乐生活 | 2017.09 | 78 | |
原生态民族民间舞的程式性与即兴性 | 王红亮 | 音乐生活 | 2017.09 | 80 | |
舞蹈教学中呼吸的作用及训练方法 | 唐晓娜 | 音乐生活 | 2017.09 | 82 | |
新时期中国民族民间舞蹈的艺术魅力 | 毕丹 | 音乐生活 | 2017.09 | 84 | |
教师教育 | 美国学前儿童音乐核心素养的内涵、培育及启示——以弗吉尼亚州为例 | 胡恒波 | 中国音乐教育 | 2017.09 | 27 |
刍议提高少数民族地区高校学前教育专业学生弹唱能力的策略——基于课程内外联动模式 | 屈维 | 中国音乐教育 | 2017.09 | 32 |