| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 学术与研究 |
现代水墨画创作的思考 |
叶茂林 |
国画家 |
201707 |
55 |
| 关于“文人画” |
张绍敦 |
国画家 |
201707 |
60 |
| 水墨画与水彩画特点的若干思考 |
刘璟 |
国画家 |
201707 |
61 |
| 让美术批评正本清源 |
赖勇军 |
国画家 |
201707 |
62 |
| “画外取画”到“以意为之”——李苦禅写意美学思想简论 |
李波 |
国画家 |
201707 |
64 |
| 国画的留白对形态空间塑造影响 |
刘闻捷 |
国画家 |
201707 |
65 |
| 美善合一 抒心达性——论儒家“心”“性”文化对中国画写生观的影响 |
王成宝 |
国画家 |
201707 |
66 |
| 齐白石与黄宾虹书法道路之比较 |
许伟东 |
国画家 |
201707 |
68 |
| 理学影响下宋代山水画的置景观 |
张廷波 |
国画家 |
201707 |
69 |
| 清初学者刘献廷的书画批评 |
杨秀娟 |
国画家 |
201707 |
71 |
| 从国画设计中寻找城市导视系统的设计哲学 |
吴妍 |
国画家 |
201707 |
72 |
| 刍议阎立本《历代帝王图》的艺术美学影响 |
傅兴、董雅 |
国画家 |
201707 |
73 |
| 论郭熙山水画美学的“审美修养”和“审美境界” |
李宇琪 |
国画家 |
201707 |
74 |
| 《画筌》中的园林设计观 |
刘燕、刘庭风 |
国画家 |
201707 |
75 |
| 泰峄山区刻经新资料及相关问题 |
赖非 |
中国书法 |
201707 |
109 |
| 兖州金口坝佛教残石研究 |
王大中 |
中国书法 |
201707 |
139 |
| 鸟虫篆印刍议 |
沈乐平 |
中国书法 |
201707 |
194 |
| “游於藝”字孳乳考 |
刘照剑 |
中国书法 |
201707 |
196 |
| 书法与养生、修心、陶情 |
马思远 |
中国书法 |
201707 |
198 |
| 古代书写规范成因探析 |
郭良实 |
中国书法 |
201707 |
200 |
| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 教学与研究 |
巧学音阶、琶音——音阶篇 |
林碧炼 |
钢琴艺术 |
201707 |
27 |
| 浅谈中小学音乐教学之构课 |
胡萍 |
中国音乐教育 |
201707 |
8 |
| 九年一贯制学校递进式音乐教学的有效衔接——以厦门市思明区观音山音乐学校为例 |
谢婧 |
中国音乐教育 |
201707 |
12 |
| 回归儿童本性 让音乐课更有情怀——小学音乐游戏性课堂教学的有效策略 |
金林萍 |
中国音乐教育 |
201707 |
16 |
| 高等音乐院校《艺术概论》特色教学研究 |
王玉苓 |
音乐生活 |
201707 |
58 |
| 从海顿到贝多芬——古典主义时期弦乐四重奏的发展 |
吴丹 |
音乐生活 |
201707 |
60 |
| 陕北风格民族声乐作品完美诠释之撷取 |
柴玲 |
音乐生活 |
201707 |
62 |
| 从西方音乐的角度看中国改编钢琴作品体裁的特点 |
阎智豪 |
音乐生活 |
201707 |
64 |
| 简约而不简单——谈后后现代舞的美学风格 |
李晓燕 |
音乐生活 |
201707 |
67 |
| 浅析中国古典舞中戏曲舞蹈元素的融合 |
高思朦 |
音乐生活 |
201707 |
69 |
| 关于浙江民歌演绎与发展的几点思考 |
金瑶 |
音乐生活 |
201707 |
71 |
| 民族声乐作品钢琴伴奏的困境思考与建议 |
冯熠 |
音乐生活 |
201707 |
73 |
| 二胡演奏中基本功的训练 |
邹菲 |
音乐生活 |
201707 |
76 |
| 浅谈笙曲《欢乐的泼水节》 |
杨磊 |
音乐生活 |
201707 |
78 |
| 视唱练耳教学中现代音乐节奏训练探究 |
刘海莹 |
音乐生活 |
201707 |
81 |
| 民族声乐教学情境中师生互动的有效性策略探究 |
郑招娣 |
音乐生活 |
201707 |
83 |
| 新疆察布查尔地区锡伯族民歌演唱特征研究(二) |
申洁 |
音乐生活 |
201707 |
85 |
| 教师教育 |
地方师范院校音乐专业艺术实践活动课程化探索 |
袁平 |
中国音乐教育 |
201707 |
20 |
| 西方音乐史课程教学对跨文化创新人才培养的影响 |
马淑伟 |
中国音乐教育 |
201707 |
24 |
| 音乐体验教学的价值与实现路径的几点思考 |
刘娟 |
中国音乐教育 |
201707 |
28 |
