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馆藏教育教学期刊资料索引：地理201706

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2017年11月15日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
地理纵横 高等院校地理实践教学改革新模式探索——以《中国区域地理综合实习》课程为例 李业锦 刘霆 王琳 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 4
教学研究 “螺旋式上升”视域下的高中地理教材对比研究——以人教版与台湾龙腾版“工业生产”章节为例 吴燕芳 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 7
教学研究 基于LICC模式的高中地理“课堂文化”观察与建议 柏林 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 13
教学研究 基于乡土资源的区域认知素养提升路径——以“产业转移”为例 程玲玲 李俊峰 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 17
高中地理 以“一带一路”为主题的地理——历史跨学科课程的构建与实施 朱俊彬 姜君轶 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 21
高中地理 “中国的可持续发展实践”教学设计 章莉 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 24
高中地理 浅谈利用地方课程资源提升学生地理核心素养——以“工业的可持续发展”主题案例教学为例 李思婷 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 29
初中地理 手势演示构建“快乐课堂” 王银美 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 33
初中地理 初中地理教学中交互式微课的应用初探 徐静 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 36
教学经验 浅谈课堂教学中《地理教育国际宪章2016》的落地生根——以《普通高中地理课堂标准（修订稿）》与《地理教育国际宪章2016》共性点为例 魏华 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 41
教学经验 微而有效的高三地理二轮复习策略 卢钢 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 44
教学经验 基于区域认知的高中地理“问题研究”深度教学——以“如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪”为例 李春军 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 48
教学经验 “花样百出”讲解气候特点 陈发强 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 51
地理杂谈 打破马六甲困局，为海上丝绸之路提供安全保障的两个港口——瓜达尔港、皇京港 黑耀光 刘文萍 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 53
考试研究 指向海洋素养培育的复习教学策略初探——以浙江地理高考综合题为例 石海良 张伟丰 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 56
考试研究 深度解析高考题，提高三轮复习效率 赵善民 张臻华 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 60
研究性学习 基于立地因子分析岳麓山藤本植物的地方性分异特征 金上钧 巫嘉骏 地理教学 2017年第11期（总第411辑） 62
封二封三 马山国家级自然保护区——袖珍式地质博物馆 仇伟霞 王伟 李召波 地理教学 2017年第11期（总第411辑）  
           
专题策划 从浅表教学走向深度教学的路径初探——以“自然地理环境的差异性”为例 李琳 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 4
专题策划 基于核心素养的地理课堂深度教学 许国忠 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 7
专题策划 将表现性评价融入初中课堂深度学习 李健 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 10
教改论坛 深化课改阶段对地理学科育人价值的思考 姜建春 王建芹 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 13
热点聚焦 “大数据”背景下的地理教育 王传兵 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 16
热点聚焦 共享单车“走红”背后的教学思考 刘家旭 江辉仙 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 18
质疑反思 对教材中褶皱等概念的质疑与思考 王俊生 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 20
课标研读 高中地理核心素养水平划分标准研究（连载一）“人地协调观”水平划分标准及案例研究 王民 韩琦 蔚东英 黄劲松 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 22
教法交流 地理成因知识的教学思维与逻辑 黄莉敏 王孝才 罗伟伟 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 26
教法交流 基于综合思维养成的地理图像教学研究 王媛媛 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 30
教法交流 从“可持续发展的基本内涵”一课看课堂问题的设计 张三元 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 33
教法交流 基于分布式认知的教学案例设计——以“美国”一课为例 侯璐 郭锋涛 段玉山 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 35
教法交流 初中视障生地理教学策略研究 齐传干 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 38
教法交流 初中地理“人地协调观”素养培养策略 杨修志 贾素知 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 41
新技术应用 全球天气可视化模拟网在地理教学中的应用 刘斌 石一坚 刘潇君 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 44
教学设计 基于地理核心素养的“气压带和风带的形成”教学设计 杨如树 陈杰 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 46
课堂小实验 利用生活器材开发“高见度”地理实验 付桂军 高胜滨 黄建林 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 48
新高考研究 2014—2017年浙江省新高考地理选考试卷特点综述 郭剑峰 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 51
原创试题 “厦门空中自行车道”试题设计 余成炎 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 55
原创试题 “历史文化遗产——都江堰工程”试题设计 苏泾阳 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 56
原创试题 “为桉树洗清罪状”试题设计 王亮 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 58
培养指导 中学地理教师教学反思的现状、问题及对策 陆莉敏 严青 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 59
培养指导 地理学科“主题性教研活动”初探 张晓剑 王啸 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 62
研学实践 实践力培养背景下开展地理实践活动的时代意义 吴晓月 李琳 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 64
学生小作 清凉山麓石头城 顾昕健 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 66
书文影视 观影片《雄狮》 看地理实践力 冯胜辉 缪欣 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 67
书文影视 看《湄公河行动》 学地理知识 马小佩 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 69
多元地理 老牛湾堡功能演变及影响 杨崇广 马道宏 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 71
说理解图 岭南“蚝”宅 顾庆 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 12
说理解图 圆形农田 邓先武 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 63
封面摄影 霍比特屋 孙青 中学地理教学参考 2017年第6期（总第419辑） 封面
           
教学研究 MapInfo在地理因果关系知识教学中的运用 付永存 袁孝亭 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 4
教学研究 借助思维导图，培养学生地理综合思维的策略 孙明霞 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 7
教学研究 基于“少教多学”理念的三种人文地理教学方法 罗秋官 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 11
教学研究 地理“综合思维”的内涵和特点 王文洁 周维国 张琦 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 14
高中地理 浅谈“高结构设计、低结构实施”在高中地理教学中的实践与思考 王毅 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 17
高中地理 基于SPOC混合多元学习视域下问题导向地理教学实践——以人教版高中地理必修一“山地的形成”教学为例 侯建成 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 21
高中地理 “互联网+高中地理教学”的实践研究 裘伟将 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 27
核心素养与教学实践 基于地理核心素养的地理创意课堂教学内容设计——以“农业区位因素及其变化”为例 苏炜瑶 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 30
核心素养与教学实践 基于地理核心素养培养的课堂教学策略——以“农业的区位选择”为例 刘汉生 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 34
核心素养与教学实践 基于学生地理素养培养的高中课堂教学实践——以“自然界的水循环”为例 付进华 刘恭祥 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 38
教学经验 以乡土化区域地理教学促进外来务工人员子女城乡文化双认同的实践研究 葛燕琳 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 40
教学经验 地理虚拟仿真实验设计探索——以“地球上的大气”为例 张娉 陈实 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 48
教学经验 高中地理课前校外实景体验教学初探——以一节高二年级课前校外实景体验教学为例 何刚树 李川江 周成娟 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 51
教学经验 浅析利用模型的制作与演示提升地理核心素养——以“地球的伙伴——月球（第一课时）”为例 王耀平 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 54
地理学科立德树人实验项目 高中地理学科基地功能转型实践研究——以浙江省高中地理学科基地为例 赵平 马宏杰 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 58
地理学科立德树人实验项目 基于地理课题研究的创新素养培育的实践探索 柳英华 黎挺 张亮 地理教学 2017年第12期（总第412辑） 61
封二 华东师范大学地理科学学院地理教育研究团队参加2017年美国地理学家协会（AAG）年会和2017年EFS可持续发展教育亚洲会议 缪圣 地理教学 2017年第12期（总第412辑）  
封三 “诗意地理” 杨士军 地理教学 2017年第12期（总第412辑）  

 

　
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