| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 学术与研究 |
元代虞集、揭傒斯、康里子山的诗书际会 |
王力春 |
中国书法 |
201704 |
59 |
| 元顺帝奎章阁改宣文阁考辨 |
赵利光 |
中国书法 |
201704 |
70 |
| 康里子山与奎章阁及其在元代书史中的地位 |
崔树强，刘莹 |
中国书法 |
201704 |
92 |
| 康里子山书画见闻略述 |
诸明月 |
中国书法 |
201704 |
108 |
| 康里子山书风成因研究 |
李群辉 |
中国书法 |
201704 |
114 |
| 虞集的书法实践及奎章阁的书事活动 |
谭国亮 |
中国书法 |
201704 |
125 |
| 奎章阁时期虞集书法活动述略 |
存初 |
中国书法 |
201704 |
138 |
| 揭傒斯书法探微 |
张函 |
中国书法 |
201704 |
146 |
| 从柳公权其人其书看唐代的『书写』 |
高秀清 |
中国书法 |
201704 |
187 |
| 元盛熙明《法书考》的书法文献价值 |
王小飞，张玉坤 |
中国书法 |
201704 |
190 |
| 楷书史中的几个创新层面 |
邱才桢 |
中国书法 |
201704 |
192 |
| 当代楷书的创作困境与突围 |
叶梅 |
中国书法 |
201704 |
194 |
| 黄宾虹何以勤习草书 |
王志勇 |
中国书法 |
201704 |
196 |
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| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
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钢琴协奏曲发展史及特征概述（一） |
张忻忻 |
钢琴艺术 |
201704 |
19 |
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四方钢琴四手联弹发展史略 |
乐敏 |
钢琴艺术 |
201704 |
23 |
| 教学与研究 |
论《巴斯蒂安钢琴教程》在成人钢琴领域中的教学与实践意义 |
徐芳 |
钢琴艺术 |
201704 |
30 |
| “适度教学”:着眼于发展学生的核心素养 |
潘丽琴 |
中国音乐教育 |
201704 |
11 |
| 原本性体验 内省中歌唱 |
黄银娥 |
中国音乐教育 |
201704 |
15 |
| 莫断音动听 且惜意传情——论音乐作品“完整性欣赏”的意义 |
张研 |
中国音乐教育 |
201704 |
21 |
| 我国民族声乐多元化发展的思考 |
崔姝声 |
音乐生活 |
201704 |
61 |
| 谈筝乐艺术中的钢琴伴奏 |
侯嘉 |
音乐生活 |
201704 |
63 |
| 声乐教学中心理学工具的应用 |
张怡 |
音乐生活 |
201704 |
65 |
| 论民族乐器在当代音乐中的应用与发展 |
韩晟 |
音乐生活 |
201704 |
67 |
| 视唱练耳教学中多声部视唱实践教学——以《牧归》为例谈合唱中的多声部训练 |
张晓燕 |
音乐生活 |
201704 |
69 |
| 试析民族声乐与传统戏曲的融合与发展——以《千古绝唱》为例 |
那宇 |
音乐生活 |
201704 |
71 |
| 动作节奏在芭蕾舞教学中的功能解析 |
沙薇 |
音乐生活 |
201704 |
73 |
| 关于中国民族歌剧对中国声乐教学影响的探究 |
沈德鹏 |
音乐生活 |
201704 |
75 |
| 谈如何在声乐教学中选取恰当的比喻与引导 |
赵楠 |
音乐生活 |
201704 |
77 |
| 音乐文献学视角下的音乐舞蹈文献库建设发展思考(上) |
刘忠 |
音乐生活 |
201704 |
79 |
| 美学视域下的声乐艺术美 |
朱晏峰 |
音乐生活 |
201704 |
81 |
| 论夏布里埃双钢琴《三首浪漫圆舞曲》的演奏与分析 |
林林 |
音乐生活 |
201704 |
83 |
| 赤子之心,深邃绵长——瞿希贤《把我的奶名儿叫》分析与排练 |
郭建平 |
音乐生活 |
201704 |
85 |
| 教师教育 |
基于高等院校“世界民族音乐”课程教学的理论思考 |
王建朝，单晓杰 |
中国音乐教育 |
201704 |
25 |
| 学堂乐歌对中小学音乐教育之影响 |
齐柏平 |
中国音乐教育 |
201704 |
29 |
