馆藏教育教学期刊资料索引:化学201704
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2017年09月14日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
高中教学 | 分层视域下提升学生实验能力的实践研究 | 吴琦,盛赛赛 | 化学教学 | 2017.04 | 21 |
高中教学 | 浅析化解化学原理学习难度的几点做法 | 朱思光,刘成坤 | 化学教学 | 2017.04 | 24 |
高中教学 | 立足化学史,突破“酸、碱、盐在水溶液中的电离”教学难点 | 张蕊等 | 化学教学 | 2017.04 | 39 |
高中教学 | 方案设计类问题解决中发展学生元认知的尝试 | 吴翀云 | 化学教学 | 2017.04 | 44 |
高中教学 | 实施观念建构教学 培育学生核心素养——以“合成氨工业”教学为例 | 江顺 | 化学教学 | 2017.04 | 55 |
高中教学 | 基于对比实验和创新实验的化学教学——以“碳酸钠和碳酸氢钠”的教学为例 | 伍强等 | 化学教学 | 2017.04 | 59 |
高中教学 | 茚三酮溶液检验氨基酸实验的实证与优化 | 刘海生,孟海莲 | 化学教学 | 2017.04 | 67 |
高中教学 | 钠与二氧化碳燃烧反应趣味实验设计 | 熊健等 | 化学教学 | 2017.04 | 74 |
高中教学 | 浅谈无机化学方程式书写的典型错误、成因及矫正策略 | 孙永辉,刘江田 | 化学教学 | 2017.04 | 80 |
高中教学 | 对一道北京高考电化学试题的实验验证和启示 | 陈荣聪等 | 化学教学 | 2017.04 | 88 |
高中教学 | 对电解模型认识及相关问题解决的测查研究 | 郭晓丽等 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 1 |
高中教学 | 基于模块整合的化学高效教学模式探索 | 李蓉 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 10 |
高中教学 | 培养想象思维的教学思考与实践——以电子式书写教学为例 | 黄文军 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 16 |
高中教学 | “电子和电磁作用”是化学学科之魂——兼论高三化学“话题式”复习 | 唐隆健 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 19 |
高中教学 | 高中化学“点式教学”实践与思考 | 林增辉 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 21 |
高中教学 | 化学课堂走向深度学习的行动策略 | 苏香妹 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 23 |
高中教学 | “用实验探究真实的化学反应”课堂实录和评析——以镁与盐溶液的反应为例 | 冯清华等 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 26 |
高中教学 | 整合多种教学手段的“金属腐蚀与防护”教学 | 庄严,刘蕊 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 31 |
高中教学 | 加强核心概念教学的“卤代烃”教学实录 | 李银秀 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 35 |
高中教学 | 用乙酸乙酯制备实验培养学生两种思维能力 | 张玉勇 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 40 |
高中教学 | Cl-先于OH-放电顺序的证伪 | 钟辉生等 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 43 |
高中教学 | 析氢过电位对金属与酸反应的影响 | 叶中桃,吴文中 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 45 |
高中教学 | “铝热反应”创新实验设计 | 洪艳,蒋郸骥 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 56 |
高中教学 | 乙烯制备及性质实验装置改进 | 邓伟等 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 57 |
高中教学 | 由一道化学平衡计算题引发的思考 | 曾应超 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 69 |
高中教学 | 中学“化学反应原理”教学优化 | 佐建英 | 中学化学 | 2017.04 | 1 |
高中教学 | 基于科学取向教学论的概念课型教学实践 | 郑丽瑜 | 中学化学 | 2017.04 | 2 |
高中教学 | “物质的量”概念难点成因分析及教学建议 | 乔静 | 中学化学 | 2017.04 | 10 |
高中教学 | 基于初高中化学衔接教学的新思路 | 徐良水 | 中学化学 | 2017.04 | 12 |
高中教学 | 聚焦分解有机合成线路 | 贺恬静 | 中学化学 | 2017.04 | 19 |
高中教学 | 例析验证型实验方案设计与评价的考查 | 刘静 | 中学化学 | 2017.04 | 22 |
高中教学 | 高考STSE类型题突破策略 | 郑传翠 | 中学化学 | 2017.04 | 26 |
高中教学 | 例析制备型实验方案设计与评价考查趋向 | 张霞 | 中学化学 | 2017.04 | 28 |
高中教学 | 新课标卷高考实验题的特点与题型归纳 | 钱仁慧 | 中学化学 | 2017.04 | 30 |
高中教学 | 程序化书写电极反应方程式 | 张红卫 | 中学化学 | 2017.04 | 32 |
高中教学 | 巧用化学中的“经验规律”化繁为简 | 郑冬 | 中学化学 | 2017.04 | 35 |
高中教学 | 化学平衡常数及其考查方式 | 魏清远 | 中学化学 | 2017.04 | 36 |
高中教学 | 等效代换在有机解题中的应用 | 周惠忠 | 中学化学 | 2017.04 | 38 |
高中教学 | 2016年高考中首次出现的化学试题探析 | 龚铁森 | 中学化学 | 2017.04 | 39 |
高中教学 | 同分异构体专题复习 | 薛小兰 | 中学化学 | 2017.04 | 45 |
高中教学 | 逻辑分析法解答“信息给予题” | 俞艳莲 | 中学化学 | 2017.04 | 47 |
高中教学 | “知识网络化”是顺解无机推断题的前提 | 蒋天平 | 中学化学 | 2017.04 | 53 |
高中教学 | 物质结构专题复习突破 | 张柳 | 中学化学 | 2017.04 | 56 |
高中教学 | 跨学科视域下的高中化学课例研究 | 周昌林 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 3 |
高中教学 | 基于贝罗传播模式的中学有机化学教学设计 | 唐敏,黄彦新 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 33 |
高中教学 | 认知心理学原理下高中化学教学难点的归因分析——以“中和滴定误差分析”为例 | 沈旭东 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 41 |
高中教学 | 基于常见材料建构并应用化学模型 | 韩晓,王朝晖 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 47 |
高中教学 | 试题设计的基本程序及其价值——以高中综合化学实验试题的设计为例 | 赖增荣 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 60 |
初中教学 | “预习导航”教学模式的实践研究——以“燃烧与灭火”(第一课时)为例 | 陈振惠 | 化学教学 | 2017.04 | 31 |
初中教学 | 初中化学第六单元教学功能探析 | 张尔华 | 化学教学 | 2017.04 | 36 |
初中教学 | 让化学课更具化学味——以“天然水的人工净化”为例 | 王荣桥 | 化学教学 | 2017.04 | 49 |
初中教学 | 例谈气球在化学实验中的使用 | 胡巢生 | 化学教学 | 2017.04 | 71 |
初中教学 | 从简易净水装置到阶梯式净水装置的实验探究 | 柏品良,吴常名 | 化学教学 | 2017.04 | 77 |
初中教学 | 中考试题的命制对初中化学学科思想方法教学的启示 | 孙成林,李焱 | 化学教学 | 2017.04 | 83 |
初中教学 | 促进学生思维发展的物质性质教学问题设计研究——以二氧化碳性质教学为例 | 康永军等 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 13 |
初中教学 | 用氯酸钾制氧中催化剂代用品探究 | 朱正德 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 52 |
初中教学 | 无疑处质疑 探究中求真——对铝与硫酸铜溶液反应分层现象的探讨 | 刘补云,刘怀乐 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 54 |
初中教学 | 一种碳纳米材料的制备 | 黄文君 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 58 |
初中教学 | “两考合一”中考化学命题的实践与探索——2016年连云港市中考化学试题评述 | 刘文兵 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 59 |
初中教学 | 基于课本中考化学实验探究题设计的实践与思考 | 沈庆,王国峥 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 63 |
初中教学 | 精准教学 效率倍增 | 张荣贤 | 中学化学 | 2017.04 | 6 |
初中教学 | 初中化学“化学物质与人体健康”考点解析 | 包亚燕 | 中学化学 | 2017.04 | 20 |
初中教学 | 中考顺序型化学试题命题的形式 | 韩超 | 中学化学 | 2017.04 | 23 |
初中教学 | 氧气的实验室制法复习策略 | 吴秀芳 | 中学化学 | 2017.04 | 50 |
初中教学 | 细说燃烧的条件及其应用 | 蔡世峰 | 中学化学 | 2017.04 | 52 |
初中教学 | 努力挖掘具体知识的学科意义——以初中化学“燃烧的条件”教学为例 | 何彩霞 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 38 |
初中教学 | 体验化学探究过程,提高学生科学素养 | 郑淑玉 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 45 |
综合教学 | 中学化学教师专业知识的自我提升 | 束长剑 | 化学教学 | 2017.04 | 3 |
综合教学 | 基于3C-FIAS量化工具对课堂教学行为的个案研究 | 马敏娜等 | 化学教学 | 2017.04 | 6 |
综合教学 | 基于实景实验教育价值的应用研究——以酸碱中和滴定探究实验为例 | 夏振洋等 | 化学教学 | 2017.04 | 17 |
综合教学 | 静谧求索路 澹泊自清华——评《“让教学成为研究”的历程》 | 倪娟 | 化学教学 | 2017.04 | 28 |
综合教学 | 基于合作探究的理论性知识的教学——以“质量守恒定律”为例 | 王振等 | 化学教学 | 2017.04 | 52 |
综合教学 | 蒸锅水物质成分定性检测的实验探究 | 刘冷等 | 化学教学 | 2017.04 | 64 |
综合教学 | 对7个化学疑难问题的解析及思考 | 吴朝辉 | 化学教学 | 2017.04 | 91 |
综合教学 | 浅析有关催化作用的几个认识误区 | 叶佩佩,占小红 | 化学教学 | 2017.04 | 94 |
综合教学 | 《淮南子》及其蕴含的化学知识 | 孙重阳,陈翩 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 49 |
综合教学 | 基于期刊阅读的教学能力成长反思 | 张军 | 中学化学教学参考 | 2017.04 | 67 |
综合教学 | 浅析化学课堂学生的参与度 | 王聂海 | 中学化学 | 2017.04 | 7 |
综合教学 | 评析一节化学实验优质课 | 李学玲等 | 中学化学 | 2017.04 | 16 |
综合教学 | “化学能与热能”中两个问题的分析 | 姜长春等 | 中学化学 | 2017.04 | 25 |
综合教学 | 关于核心素养及化学学科核心素养的思考与疑问 | 吴俊明 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 7 |
综合教学 | 核心素养导向下的化学教学 | 陈进前 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 13 |
综合教学 | 化学学科核心素养的培养策略 | 徐宾 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 17 |
综合教学 | 众里寻他“十二度”——谈核心素养下化学课堂教学品质的追求 | 钱华,刘江田 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 20 |
综合教学 | 化学学科素养引领下的大学先修课程的设置与目的分析 | 汤小梅 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 24 |
综合教学 | 基于学生科学素养培养的化学校本课程研究 | 陈争 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 30 |
综合教学 | 教学即教育——我是一名化学教育工作者 | 张弛 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 51 |
综合教学 | 基于4MAT系统开发促进知识深层理解的学习策略 | 何翔 | 中学化学教与学 | 2017.04 | 54 |