馆藏教育教学期刊资料索引:数学201702
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2017年05月26日
主 题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊 名 | 刊 期 | 页 码 |
理论研究 | 斜三角形的垂足三角形的3个性质 | 苏昌盛 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 5 |
数学美驱动数学发现 | 张兵源 林运来 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 6 | |
函数概念简史 | 周玲 | 数学通讯 | 2017年02期 | 1 | |
关于数学教材中名人名言的编写思考 | 刘洪璐 | 数学通讯 | 2017年02期 | 4 | |
创建自由空间,树立主体意识 | 姚 立 | 中学数学 | 2017年02期 | 29 | |
对“数学教育应注重人文内涵”的思考 | 赵海兵 | 中学数学 | 2017年02期 | 31 | |
教材教法 | 关注持久理解 指向深度学习 | 王绍伟 黄培华 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 10 |
从两个函数题看学段差异带来的教学预设差异 | 叶青柏 陈建州 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 13 | |
数学因“变”而精彩 | 蒋振滨 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 15 | |
渗透在初中数学的等差数列求和的教学 | 吴萍 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 18 | |
以题根研究带动高中数学样例教学 | 蒋理 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 22 | |
点、面、体教学 拓展学生思维 | 江中伟 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 25 | |
一道高考模拟题对解题教学的一点启示 | 张钢 顾慧 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 27 | |
累加法和累乘法在数列不等式中的应用 | 李小强 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 43 | |
启迪学生思维 聚焦数学思想 | 刘琼 | 数学通讯 | 2017年02期 | 13 | |
微专题引领高效数学复习 | 王开林 | 数学通讯 | 2017年02期 | 17 | |
熟练了应用时才能“信手拈来” | 孙跟春 | 数学通讯 | 2017年02期 | 21 | |
数学概念、性质教学的一点建议——以苏教版椭圆性质教学为例 | 周爱琴 | 中学数学 | 2017年02期 | 3 | |
公式课不能沦为习题课——基于核心素养下的公式课教学思考 | 杜 健 | 中学数学 | 2017年02期 | 5 | |
关注教材旁白浸润数学文化 提升核心素养——由“数列”中的一个旁白引发的思考 | 黄益全 简榆新 | 中学数学 | 2017年02期 | 7 | |
从教学教材的心理化视角谈“用教材教”——以人教A版必修5“3.4基本不等式:”为例 | 方厚良 | 中学数学 | 2017年02期 | 10 | |
基于课程资源视角的“说数学”活动案例探究 | 钟进均 于晓闻 | 中学数学 | 2017年02期 | 34 | |
通过创设情境与问题跟进、改进课堂 | 阮必胜 王华民 | 中学数学 | 2017年02期 | 38 | |
尊重知识发展规律,打造自然生态课堂——“函数的概念”教学思考 | 李 波 张晓斌 陈 建 | 中学数学 | 2017年02期 | 41 | |
例谈高中数学中的变式教学——以一道高考题为例 | 郑桂芬 | 中学数学 | 2017年02期 | 43 | |
解析几何教学中的几个误区 | 饶 娜 | 中学数学 | 2017年02期 | 55 | |
命题解题 | 高频压轴题 | 郭俊芳 张卓 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 1 |
创造性思维作业的设计 | 叶耀星 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 8 | |
完美补图 精彩解题 | 李宏亮 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 33 | |
破解平面向量数量积问题的三种途径 | 吴丽琴 林志展 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 34 | |
以平面几何为切入点的试题评析 | 林宝坚 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 36 | |
二次函数的绝对值问题中的“系数反表示”现象 | 虞关寿 张惠民 | 数学通讯 | 2017年02期 | 25 | |
“巧解妙解”引发的若干思考 | 查晓东 钱淑华 | 数学通讯 | 2017年02期 | 28 | |
对一种“秒杀”解法的再思考 | 王安寓 | 数学通讯 | 2017年02期 | 34 | |
要问真颜出何处,缘由尽在伸缩中 | 陈良骥 | 数学通讯 | 2017年02期 | 43 | |
发现并提出几个数学问题的心路历程 | 舒云水 | 数学通讯 | 2017年02期 | 48 | |
小议多角度思考平面向量综合性问题 | 沈 琴 | 中学数学 | 2017年02期 | 14 | |
小题回归课本本源,让复习在变式中绽放精彩 | 何伟军 | 中学数学 | 2017年02期 | 19 | |
例谈数形结合思想在数学解题中的应用 | 曹正清 | 中学数学 | 2017年02期 | 52 | |
用绝对值函数的导数公式解决一类含参函数的最值问题 | 董吕修 | 中学数学 | 2017年02期 | 57 | |
例谈高中数学中的定点问题研究 | 鲜 黎 | 中学数学 | 2017年02期 | 60 | |
例谈高中数学中的最值问题 | 顾忠华 | 中学数学 | 2017年02期 | 63 | |
例谈平面几何知识在圆锥曲线中的应用 | 李艳华 | 中学数学 | 2017年02期 | 66 | |
透过现象看本质,解题能力自然高 | 卢小玮 | 中学数学 | 2017年02期 | 68 | |
不等式易错题型分类透析 | 龙 洋 | 中学数学 | 2017年02期 | 71 | |
例谈构造函数在导数解题中的应用 | 王 琪 | 中学数学 | 2017年02期 | 73 | |
透过“影响”表象 厘清“独立”本质 | 王淼生 | 中学数学 | 2017年02期 | 76 | |
准确把握函数的对称性解题例说 | 徐明月 | 中学数学 | 2017年02期 | 79 | |
数学解题能力培养之“模式识别”——以函数性质模型为例 | 王晓宇 | 中学数学 | 2017年02期 | 88 | |
例谈圆锥曲线问题的解题策略 | 孙 红 | 中学数学 | 2017年02期 | 90 | |
函数对称性的探究 | 黄立斌 | 中学数学 | 2017年02期 | 93 | |
赏析几例圆锥曲线切线问题 | 王惠清 | 中学数学 | 2017年02期 | 95 | |
高考园地 | 一道高考题的多法赏析 | 孙晓莉 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 3 |
例谈高三复习的整合归纳再提升 | 周洁 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 29 | |
“逆向验证法”在高考含参导数压轴题中的应用 | 沈燕玲 林新建 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 32 | |
以小见大,探究高考选做题解题技巧 | 化娟 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 39 | |
例谈特例法如何巧解高考数学客观题 | 江华 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 41 | |
高考数学应适当增加“研究型试题”的分析 | 崔志荣 | 数学通讯 | 2017年02期 | 8 | |
一道高考压轴题的多解、多思与多变 | 梅磊 周珂 | 数学通讯 | 2017年02期 | 31 | |
2016年高考四川卷理科第21题的探究与思考 | 黄海波 | 数学通讯 | 2017年02期 | 51 | |
探究2016年高考四川卷函数导数试题的命题方法 | 杨苍洲 崔红光 | 数学通讯 | 2017年02期 | 53 | |
魅力经典 | 周启杰 | 数学通讯 | 2017年02期 | 56 | |
一串好题带你逛解析几何 | 吴爱国 | 数学通讯 | 2017年02期 | 58 | |
我为高考设计题目 | 罗志强 王克亮 | 数学通讯 | 2017年02期 | 63 | |
以“含参数不等式恒成立问题”为例谈高三复习策略 | 陈 波 | 中学数学 | 2017年02期 | 16 | |
关注题型,积累方法——以“平面向量问题”高考复习为例 | 俞 飞 吴 燕 | 中学数学 | 2017年02期 | 22 | |
高考数学试题对高三复习的启示* | 林运来 | 中学数学 | 2017年02期 | 25 | |
红莲与白藕,原来是一家———对源于教材的两道高考题的研究与思考 | 田卫东 | 中学数学 | 2017年02期 | 46 | |
2016年高考数列压轴题的四种新题型分析 | 郑一平 | 中学数学 | 2017年02期 | 49 | |
高考函数导数压轴题分析及应对策略 | 李立美 | 中学数学 | 2017年02期 | 82 | |
例谈高考中导数和函数综合题的考查 | 匡一为 | 中学数学 | 2017年02期 | 85 | |
竞赛频道 | 巧用向量数量积性质解有关不等式问题 | 方志平 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 46 |
构造三次函数解题 | 刘继东 | 福建中学数学 | 2017年02期 | 48 | |
一道竞赛题,照我去探究 | 曹亚奇 李建湖 | 数学通讯 | 2017年02期 | 38 | |
由一道抛物线竞赛题引发的探究 | 邹生书 | 数学通讯 | 2017年02期 | 40 | |
课外园地 | “玩出来”的四个优美不等式 | 梁昌金 | 数学通讯 | 2017年02期 | 64 |